Активационная функция модели А в соционике
Императивная соционика

Активационная (6) функция

Известно, что все функции модели А задаются как уникальные комбинации из семи различных свойств. Данные свойства в свою очередь делятся на три пары, каждая из которых определяет особенности одного из этапов информационного метаболизма. Так, признаки ментальность/витальность и загрузочность/разгрузочность отвечают за этап восприятия информации, акцептность/продуктивность и инертность/контактность — за этап обработки, а шаблонность/ситуативность и сила/слабость — за этап усвоения. В свою очередь последний признак “ценностность/неценностность” дополняет работу каждой пары. Комбинируя данные свойства отдельно для каждого этапа, охарактеризуем работу активационной функции:

Шестая функция задаётся свойствами продуктивность, витальность, инертность, шаблонность, слабость, разгрузочность и ценностность. Исходя из этих свойств о ней можно сказать следующее:

Восприятие

Активационная функция не следит за поступающей информацией и обращает на неё внимание лишь при необходимости. Более того: чтобы обработать поступающую информацию по своему аспекту, носителю типа сперва необходимо задействовать свою болевую функцию, работающую с тем же признаком информации.

Обработка

Благодаря своему волнообразному ритму работы, данная функция не нуждается в создании особых условий для взаимодействия с информацией. При этом активационной необходимо больше времени, нежели другим функциям, чтобы обработать поступающую информацию, поскольку она зачастую по инертности продолжает работать после прекращения поступления информации.

Усвоение

Активационная функция усваивает лишь ту информацию, с которой у неё был опыт личного взаимодействия, поэтому ей сложно понять то, с чем она никогда не имела дела. С другой стороны данная функция стремится качественно упорядочить свой опыт и сформировать индивидуальное понимание “нормы”.

Ценностность

Носителей типа привлекают источники информации по аспекту активационной функции, им нравится обрабатывать такую информацию, а также они стремятся к расширению объёма её усвоения.